体育学院成功开展体育舞蹈课程思政教学示范

3月12日，体育学院张瑞老师以《校园维也纳华尔兹技术组合训练》为课例，成功开展体育舞蹈课程思政教学示范。课程围绕“反身与踝膝协同技术”核心技能，构建“原理认知-分层训练-创编实践-智能评估”四阶教学体系：通过生物力学分析建立科学动作认知，依托AI姿态捕捉实时纠偏；借助双人协作任务深化团队责任意识，引导学生在技术稳定性与艺术表现力的辩证统一中锤炼精益求精的工匠精神。课程创新融合BOPPPS教学模型与信息化手段，通过“导入目标-前测参与-互动实践-后测评价”的闭环设计，有效提升学生动作规范度及教学实施能力。

在研讨环节，陈新副院长评析：“课程展现极具美感，能够将智能教学工具有效结合，真正做到了‘用运动塑造美、用艺术滋养心、用技术促教学’。”吴松伟教授强调："从单一动作精练到文化内涵解读的梯度设计，使思政元素如盐入水，特别是综合训练模块，自然渗透了文化自信培育。"其他与会教师也普遍反馈课程提供了具象化策略和迁移应用的启示，富有参考价值。

本次教学示范课立体呈现了张瑞老师深耕教改的创新成果。此类示范课程的持续打造，为学院推进课堂教学提质增效、促进教师发展共同体建设注入了新动能。