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更新时间:2026/05/29 16:55:08 点击次数
为扎实推进2026版人才培养方案修订工作,立足在校学生学习实际优化课程设置,精准匹配专业发展与学生成长需求,我院组织开展2026版人才培养方案在校生意见征求座谈会,修订工作组教师及各年级在校生代表参会研讨。会上,副院长陈新围绕新版人才培养方案修订思路、课程体系调整、实践教学优化、选修课统筹等核心内容进行解读,阐明征集在校生意见对完善培养方案的重要意义,鼓励参会学生结合日常课堂学习、实训实操、专业考证、升学规划等畅所欲言。参会学生代表结合自身在校学习体验,从公共课课时分配、专业核心课重难点设置、校内实训项目落地、课外实践拓展、实训器材配套、就业导向课程增设等方面提出具体建议。与会教师认真记录各项诉求,现场就学生疑问开展答疑交流,针对可行建议现场初步研讨优化方向。会后,修订工作组将逐条分类梳理汇总全部意见建议,结合专业办学特色与学情现状,对培养方案中的课程模块、实践环节进行细化调整,切实以学生需求为导向完善人才培养体系,持续提升人才培养适配度与教学质量。
为扎实推进2026版人才培养方案修订工作,立足在校学生学习实际优化课程设置,精准匹配专业发展与学生成长需求,我院组织开展2026版人才培养方案在校生意见征求座谈会,修订工作组教师及各年级在校生代表参会研讨。
会上,副院长陈新围绕新版人才培养方案修订思路、课程体系调整、实践教学优化、选修课统筹等核心内容进行解读,阐明征集在校生意见对完善培养方案的重要意义,鼓励参会学生结合日常课堂学习、实训实操、专业考证、升学规划等畅所欲言。
参会学生代表结合自身在校学习体验,从公共课课时分配、专业核心课重难点设置、校内实训项目落地、课外实践拓展、实训器材配套、就业导向课程增设等方面提出具体建议。与会教师认真记录各项诉求,现场就学生疑问开展答疑交流,针对可行建议现场初步研讨优化方向。
会后,修订工作组将逐条分类梳理汇总全部意见建议,结合专业办学特色与学情现状,对培养方案中的课程模块、实践环节进行细化调整,切实以学生需求为导向完善人才培养体系,持续提升人才培养适配度与教学质量。
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